17.12.2001 | После завязки публичного скандала вокруг так называемого "школьного" тендера объем внутренней редакционной переписки-перепалки по этой тематике очень быстро превысил объем всей совокупности опубликованных материалов, и в итоге мы "узнали, что ничего не знаем" и что вопросы "школьной информатизации" требуют дальнейшего углубленного исследования.
